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《清兵卫与葫芦》教学设计(语文版九年级上册)

更新时间:2017/3/2 15:52:22
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内容简介

语文版九年级上册《清兵卫与葫芦》教学设计

教学目标

1.了解作家和小说的主要情节。

2.感受语言魅力,体味传神描写;提高欣赏水平,培养赏析能力。

3.揣摩人物复杂心理,分析人物性格特征。

4.理解小说深刻主题。引导学生正确对待自己的兴趣爱好,让个性健康发展。

教学重点:

感受语言魅力,培养赏析能力。

教学难点:

把握人物性格,理解小说主题。

教学设想:

这是一篇文质兼美的好文章。文字朴素精练;细节生动传神,结构精巧;寓意深刻。非常适合学生揣摩品味,学习借鉴。自读课文应以学生自读自悟为主,教师仅需给以必要的方法指导和示范。精心设计“说故事、赏细节、析形象、论主旨、谈感悟”五个教学环节,引导学生通过自主学习和合作探究等方式,初步学会品读和赏析小说的一些方法。

教学方法:品读法、讨论交流法、点拨法

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