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《当仁,不让于师》教学设计(人教版选修)

更新时间:2017/3/29 17:26:33
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内容简介

人教版选修《当仁,不让于师》教学设计

教学目标:

1、掌握本节重要字词和其他相关文言知识,进一步提升学生阅读文言文的能力。

2、了解孔子作为万事师表的风范、人格魅力。

3、了解孔门弟子对老师的态度、孔子在弟子心中的地位。

教学重点:

1、积累重要字词,丰富自身语库。

2、孔子与弟子间的相互态度、深厚感情。

教学难点:

对孔子在道德、学问诸境界的概括、评价。

教学方法:诵读法、自主与合作结合法。

课时安排:2—3课时。

教学过程:           第一课时

一、导入新课

    作为学生,一年到头几乎天天都要跟老师打交道。相信大家都非常关注自己的老师。大家应该也一定非常关心:孔子这位被誉为“万世师表”的人是怎样对待他的弟子的呢?孔子的弟子们又是怎样评价老师的呢?

二、通读全文13章,把这些内容作一简单分类。

  一)学生对老师的评价和推崇类:第1、2、3节。

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